🌿【包博社工師話說心理話：園藝治療在認知功能之應用】🌿

文：林育陞社工師

一、 💡前言：植物作為一種療癒的語言

園藝治療（Horticultural Therapy）並非單純的種植活動，而是一種透過植物媒介、園藝活動及綠色景觀，來改善參與者身、心、靈狀態的介入過程。

在社工實務中，對於高齡者或認知功能受損的個案，植物成了「非語言」的溝通橋樑。當記憶開始消逝，植物的生命力往往能喚起個案對時間與存在的感知。✨

二、 🧠園藝治療與認知功能的五大核心連結

園藝活動對大腦而言，是一場全方位的「認知體操」。以下是其影響的關鍵領域：

1. 👁️感官刺激與神經傳導

認知功能的基礎在於感官接收。園藝提供了豐富的感官經驗：

• (1) 視覺：花朵的顏色、枝葉的形狀。🌈
• (2) 觸覺：土壤的質地、葉片的粗糙或柔軟。🧤
• (3) 嗅覺：香草植物（如薄荷、迷延香）的強烈氣息，能直接連結大腦邊緣系統，觸發情感與記憶。👃
• (4) 聽覺：澆水聲、風吹葉落的聲音。💧

2. 🗓️定位感與時序認知

認知受損者常伴隨定向感障礙。植物的生長具有嚴格的季節性與時序性：

• (1) 季節遞嬗：透過觀察植物開花、結果、落葉，幫助個案重建「現在是什麼季節」的時空定位。🍂
• (2) 生命週期：播種、發芽到枯萎的過程，反映了生命的節律，有助於個案理解時間的線性流動。⏳

3. 🛠️執行功能與邏輯規劃

從準備盆栽、調配土壤比例、修剪枝葉到精準澆水，每一環節都需要執行功能：

• (1) 步驟記憶：遵循正確的種植步驟（先放石子、再填土、最後植苗）。📋
• (2) 問題解決：判斷植物是否缺水，或是觀察蟲害並尋找應對方法。🔍

4. 🎯專注力與觀察力

園藝活動能誘發注意力集中，觀察幼苗細微的生長變化，能訓練個案的持續性專注力，這在預防失智症退化中至關重要。🌱

5. 📻懷舊療法與長期記憶

許多長輩早年有農耕經驗。熟悉的植物（如九層塔、茉莉花）能啟動「自傳式記憶」，引發個案主動分享過去的故事，這對於語言表達與情感連結有極大幫助。👵👴

三、 📝實務應用策略：社工師的觀察筆記

在設計方案時，應根據個案的認知程度進行分級介入：

1. 🌟輕度認知障礙：挑戰與成就

• (1) 策略：給予具備複雜度的任務，如學習新的接枝技巧或記憶多種植物名稱。
• (2) 目標：透過成功的收穫（如採摘自己種的生菜）建立效能感，延緩退化。🥦

2. 🪜中度認知障礙：結構與輔助

• (1) 策略：將步驟拆解為視覺化的圖示清單，使用顏色鮮豔、特徵明顯的植物。
• (2) 工具：使用符合人體工學的長柄工具，減少體力消耗，確保專注力集中。✂️

3. 🧘重度認知障礙：感官撫慰

• (1) 策略：以被動參與為主，如撫摸柔軟的葉片、聞香草包，或單純在花園中靜坐。
• (2) 目標：情緒穩定與安撫，降低躁動不安的情況。🕯️

四、 🌈結語：在綠意中找回存在的證據

身為社工師，我們深知藥物僅能控制症狀，但生命的質量需要透過「活動」與「連結」來填補。園藝治療在認知功能的應用，本質上是在幫助個案在日漸模糊的世界中，找到一處可以安頓靈魂的綠洲。每一次的修剪與灌溉，都是在對個案說：「你的存在依然有力量，你的細心照料依然能帶來生命。」💚

參考文獻：

筆者個人經驗的整理

1.包博目前在福樂擔任合作社工師(林育陞社會工作師)，有需要服務的朋友可以透過福樂官方LINE聯繫(LINE ID：0919517774)，服務內容請參考福樂網頁的服務團隊(https://fulllove5.webnode.tw/team/)。

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